Воспитатель Аксарина Нина Витальевна
03.09.2020
Возрастные особенности детей 3-4 лет
24.09.2020
Играем дома
Дидактические игры с детьми средней группы
Речевые игры
Динамическая гимнастика
20.01.2021
Безопасность - наше общее дело!
26.01.2021
Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых.
Подавайте детям собственный пример правильного поведения в быту, на улицах и дорогах села и города.
Спортивное мероприятие в старшей группе
18.02.2021
18 февраля 2021 года в нашей группе прошло спортивное мероприятие, посвященное дню Защитника Отечества.
Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днём защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины. И мы, собрались в этот торжественный день, чтобы поздравить всех Вас защитников нашей Родины, с этим прекрасным праздником. Мальчишки и девчонки активно участвовали, с большим удовольствием проходили все препятствия.
Нашим мальчикам мы подарили подарки.
Масленица
12.03.2021
Масленица – это веселый, народный праздник, и мы собрались
всей нашей большой, дружной семьей, чтобы отметить этот
праздник, как делали это в старину.
Символ Масленицы - Румяный блин.
Почему именно блин? Он похож на солнышко.
Масленица - это праздник встречи с солнышком.
Ребята весело и задорно кричали заклички:
Солнышко, Солнышко выгляни в окошко
Солнышко, Солнышко, покажись немножко,
Тут твой любимчик - симпатичный блинчик!
Широкая Масленица! Мы тобою хвалимся,
На
горках катаемся, Блинами объедаемся.
Приди, весна, приди, весна! Будет всем нам не до сна!
С урожаем ждем богатым, да с добром ко
всем ребятам!
Как на масляной неделе из печи блины
летели!
С пылу с жару из печи, все румяны, горячи!
Играли, танцевали.
Весну красну встречали и зиму провожали.
1 апреля
Звездочет
21.04.2021
Звездочет
У телескопа - Звездочет,
Ведет он звездочкам учет.
Пересчитал он все кометы,
И знает путь любой планеты
Он много тайн уже познал,
Куда летит болид узнал.
Где вспыхнет новая звезда,
А где исчезнет навсегда.
Вселенной мили – не преграда.
Знать Космос Звездочету надо.
Спроси его:» Как звезды светят?»
Не сомневайся, он ответит.
Откуда звездочка упала,
Куда комета ускакала,
Какие пятна есть на Солнце,
И из чего Сатурна кольца?
И что такое Млечный Путь
Спросить его не позабудь.
У телескопа Звездочет
Проводит звездочкам учет…
Огонь. Опасность
26.04.2021
«Дети ,огонь ОПАСНОСТЬ»
Большинство несчастных случаев с детьми можно предотвратить, предвидя всё, что может сделать ребёнок, создав необходимые условия для безопасной жизнедеятельности. В рамках общественного дошкольного воспитания невозможно решить весь круг проблем, связанных с безопасностью ребёнка, поэтому большая роль в этом вопросе принадлежит родителям. Сила и стойкость семейных воздействий связана с тем, что они постоянны и длительны, повторяются в самых разнообразных жизненных ситуациях. В семье имеются объективные возможности включения детей в бытовую хозяйственную деятельность, где и приобретаются навыки безопасности. Детям очень нравится повторять действия взрослых – это помогает им самим почувствовать себя взрослыми.
Почему-то притягательной силой обладает для детей огонь. Наблюдая за тем, как пользуются огнём старшие – зажигают газовую плиту, разводят огонь в печи, сжигают мусор, -дети хотят, чтобы и им дали попробовать, скажем, разжечь костёр или зажечь спичку.
Если поблизости случается пожар, ребёнка так и тянет пойти посмотреть на огонь, поэтому очень важно, чтобы дети запомнили с малых лет: с огнём шутки плохи, так как он легко может выйти из-под контроля и стать по-настоящему опасным. Маленьким детям нельзя играть с зажигалкой и спичками: от одной выпавшей из рук зажжённой спички или вспыхнувшего коробка произойдёт пожар, который охватит ковёр, занавеску, мебель и, наконец, всю квартиру, а испугавшийся ребёнок просто убежит. Вот почему в руках маленьких детей огонь особенно опасен.
Когда ребёнка старшего дошкольного возраста учат обращаться с огнём или когда он просто стоит у зажжённой плиты, рядом обязательно должен быть кто-нибудь из старших и внимательно наблюдать за ним, чтобы не случилось беды.
Надо помнить, что причиной пожара могут стать не только детские шалости со спичками, зажигалками, свечами, но и неисправная электропроводка, не выключенный из электрической сети электроприбор (чайник, утюг, фен, телевизор).
Электрический ток, заставляющий работать приборы, - наш помощник, но он может быть опасным и даже вызвать пожар. Запах горелой резины, дымящийся проводок, нагревающиеся при работе розетка и вилка, проскакивание искры при включении и выключении вилки из розетки – всё это может привести к пожару.
Вот некоторые правила, которые надо соблюдать:
- Уходя из дома, закройте газовые конфорки, выключите из розеток все электроприборы, погасите свет.
- Не пользуйтесь неисправными электроприборами и проводкой.
- Вставьте заглушки в розетки.
- Не накрывайте лампы и светильники тканью или бумагой.
- Не разрешайте детям играть возле новогодней ёлки с петардами, бенгальскими огнями, хлопушками.
- Устраивайте фейерверки на улице подальше от жилых домов.
- Не храните на кухне легковоспламеняющиеся жидкости (бензин, керосин, лаки, краски, ацетон, спирт, жидкие масла). Их следует хранить в специальных бутылках или банках в металлическом шкафчике и подальше от огня.
- Если в доме есть печка, то вечером, перед сном, погасите огонь полностью.
- Не сушите бельё над газовой плитой.
С помощью игры воспитатели предлагают детям следующий алгоритм поведения:
Если в доме что-то загорелось —
быстро уйти или выбежать из комнаты или квартиры, рассказать об этом взрослым и просить их позвонить по телефону « 01», маме на работу;
позвонить из телефона-автомата по телефону «01» и сказать, что в доме пожар, при этом обязательно надо назвать свой домашний адрес.
Если в квартире много дыма —
низко пригнувшись, двигаться к двери, прикрывая нос и рот мокрым платком, полотенцем; загорелась одежда - падать и, катаясь, сбивать огонь.
Осторожно! Клещи!
12.05.2021
С приходом весны, пробуждением природы, люди сталкиваются с такой опасностью, как укусы клещей. В Еврейской автономной области, как и в средней полосе России, пик активности клещей приходится на май – июнь. В лесу, лесопарковой зоне они концентрируются вдоль троп и наползают на человека с растительности.
Как происходит заражение
Клещи, находясь на ветках или траве, при приближении животного или человека могут прицепиться к нему, а потом добраться до открытых участков кожи, чаще всего - шея, волосистая часть головы, спина, подмышечные и паховые области и др. Слюна клеща содержит обезболивающее вещество, поэтому укус его безболезнен, и длительное время не заметен. Вместе со слюной зараженные клещи передают в кровь человека или животного не только вирус клещевого энцефалита, но в некоторых случаях спирохеты, которые вызывают заболевание, клинически сходное с клещевым энцефалитом – клещевой боррелиоз.
Как предотвратить присасывание клещей
Основная мера защиты – не допускать присасывания клещей. Для этого используют средства индивидуальной защиты: рациональное использование обычной одежды и отпугивающие средства (репелленты). При посещении леса одевайтесь так, чтобы исключить возможность заползания клещей под одежду и на открытые участки кожи, заворотник, на волосы. Через каждые 1,5-2 часа пребывания в лесу проводить само - и взаимо осмотры верхней одежды и открытых частей тела.
Лучшая защита от клещей – это соблюдение техники безопасности:
- Не рекомендуется без особой надобности залезать в непроходимые чащи низкорослого кустарника.
- Перемещаясь по лесу, не срывайте веток, этим действием, вы стряхиваете на себя клещей.
- Ноги должны быть полностью прикрыты.
- Спортивные трико, штаны должны быть заправлены в носки.
- Обязательно наличие головного убора.
- Длинные волосы желательно спрятать под головной убор.
- После похода по лесу, необходимо проверить, и стряхнуть как верхнюю одежду, так и нижнее белье.
- Осмотреть все тело.
- Обязательно расчесать волосы мелкой расческой.
Порядок на участке
Адаптация детей. Советы родителям
03.09.2021
Детский сад — новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, другие — соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать. Чем старше ребенок, тем быстрее он способен адаптироваться.
Адаптация - это приспособление организма к новой обстановке, а для ребѐнка детский сад, несомненно является новым, ещѐ неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями. Адаптация включает широкий спектр индивидуальных реакций, характер которых зависит от психофизиологических и личностных особенностей ребѐнка, от сложившихся семейных отношений, от условий пребывания в дошкольном учреждении.