5 ноября дети подготовительной группы приняли участие во Всероссийском уроке астрономии

«Тайны звёздного неба». А с чего начать освоение астрономии? Конечно же со знакомства со звёздным небом. Звёздное небо, это загадка, которая всегда манило близостью, казалось протяни руку и поймай свою звезду, но оно манит и своей недосягаемостью. В своих рисунках дети рассказали каким они видят загадочный мир космоса. 

12 ноября в России отмечают экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России. В этот день жители разных населённых пунктов страны готовятся к встрече "зимних гостей" из леса – птиц, остающихся на зимовку в российских регионах: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечёток, свиристелей. Люди развешивают кормушки, заготавливают для птиц подкормку. Вот и наши дети в этот день заполнили кормушки лакомством для пернатых друзей. 

  «Музыкальные игрушки», так называлась тематическая неделя в нашей подготовительной группе. С целью развития у детей музыкального слуха, восприятия, умение слушать и слышать музыку разных жанров, углубить знания детей о музыкальных игрушках, привлечь детей к разнообразию видов игровой деятельности, продолжать развивать и воспитывать интерес к играм.

Итоговый продукт: Изготовление в музыкальный уголок самодельные «игрушки-шумелки». 

Дети вместе с родителями дома изготовили очень интересные и разнообразные музыкальные игрушки из подручного материала. Огромное спасибо всем детям и родителям, принявшим участие в изготовлении музыкальных игрушек.

Дорогие мамы, поздравляем вас с чудесным праздником. Желаем быть надежной опорой для своих детей, мудро руководить их жизнью, развивать самые лучшие качества, давать право на ошибку и собственный выбор. Всегда помните, что для ребенка вы — центр вселенной, яркая путеводная звезда. Будьте терпеливы, добры, внимательны, отзывчивы. Мира и уюта вашему дому.

Ни для кого не секрет, что Новый год - это самый любимый праздник всей ребятни. Вот и дети подготовительной группы «Умнички» с нетерпением ожидают прихода новогоднего чуда.

Украшенные помещения создают праздничное настроение и взрослым, и ребятам. Оживление царит во всех уголках групповой комнаты. Радуют глаз окна в снежинках и мишуре, гирлянды на стенах и часы в блёсточках, наряженные ёлочки, Дед Мороз и Снегурочка украшают стены.

Немалый вклад в подготовку к празднику внесли родители воспитанников подготовительной группы "Умнички". Вместе с детьми родители приняли участие в оформлении участка. Поделки из пластиковых бутылок, полиэтиленовых пакетов, и другой бросовый материал был использован в работе. В результате такого плодотворного совместного творчества родились изумительные поделки (пингвины, лесовичёк, лес и его обитатели, ёлочки-деревянные иголочки), украсившие нас участок. Огромное спасибо, уважаемые родители, за ваш труд, за ваше терпение, за вашу фантазию!!! 

07.12.2021г.  с детьми подготовительной группы была проведена беседа на тему «Стоп. Опасно, тонкий лёд». Целью данной беседы было предупреждение несчастных случаев и безопасного поведения детей на водных объектах в зимний период.  Уметь по картинкам определять опасную ситуацию, описывать ее. Знать правила, которые надо соблюдать. Основная

задача педагога:

- формировать у детей   знания о необходимости соблюдения правил безопасности на водоемах;

 - воспитывать у детей внимательность, сообразительность, любознательность, аккуратность, чувство самосохранения;

- развивать мыслительные операции: установление причинно-следственных связей.

Что такое графомоторика? Самое простое объяснение: графомоторика – это способность держать ручку и писать.

Развитие  графомоторики ребенка – важная область обучения и подготовки дошкольника, как к школе, так и к жизни: в целях получения общих жизненно необходимых навыков. 

Современное креативное образование ставит соей целью обеспечение становления, т. е. формирования и развития, креативной личности обучаемого.

НФТМ-ТРИЗ – система непрерывного формирования творческого мышления и развития творческих способностей обучаемых дошкольников с активным использованием теории решения изобретательских задач. В педагогической системе «НФТМ-ТРИЗ» предусмотрено изменение структуры НОД и их оригинальное наполнение. Сегодня у нас прошло обучение грамоте с элементами ТРИЗ-технологии.

Тема НОД: "Звук [з-з'] и буква Зз"

Дети – пытливые исследователи окружающего мира. Познавая красоту окружающего мира, ребёнок испытывает положительные эмоции, на основе которых и возникают более глубокие чувства: радости, восхищения, восторга. Формируются образные представления, развиваются мышление, воображение. Всё это вызывает стремление передать воспринятую красоту, у них пробуждается и развивается созидательная активность, формируется творчество.

Понятие «пластилинография»  имеет два смысловых корня: "графия" - создавать, изображать, а первая половина слова «пластилин» подразумевает материал, при помощи которого осуществляется осуществление замысла. Принцип данной техники заключается в создании лепной картины с изображением более или менее выпуклых, полу объёмных объектов на горизонтальной поверхности.

     Понятие «ниткография» — «Рисование» нитями. Ниткография - выкладывание с помощью шнурка или толстой нити контурных изображений различных предметов, то есть "рисование"  с помощью нити. "Рисунки" выполненные толстой нитью или шнуром, отличаются мягкостью получаемых форм, кажутся объемными и "живыми" , по сравнению с обычным контурным изображением. Кроме того, занятия с податливой, мягкой и пушистой нитью успокаивают детей и развивают у них интерес к декоративно-прикладному искусству. " Обрывная" аппликация- оин из видов популярного детского творчества, похожий на мозайку.  Ведь и там и здесь картина постепенно складывается, как мозайка из множества маленьких кусочков -сегментов. Всё максимально просто и доступно, но при этом интересно и занимательно для детей. 

Как же нравятся нашим детям такие занятия!!!

День защитников отечества- важный, торжественный праздник, который отмечает вся Россия 23 февраля. Во все времена своей истории для России военная служба была делом чести каждого солдата, а преданное служение своему Отечеству- высшим смыслом жизни и службы воина.

 Весте с детьми мы в канун праздника «Дня защитника Отечества» организовали выставку «Военной техники», дети с интересом рассматривали альбомы и картинки «Рода войск», раскрашивали раскраски «23 февраля», играли в дидактические игры «Кому, что нужно» и конечно же с большим интересом и любовью сделали открытку любимым защитникам, дорогим папам.

22 февраля в нашем детском саду прошла военно-патриотическая игра «Зарница» в которой приняли участия и дети нашей группы «Умнички». Зарница- это военно-спортивный праздник, который даёт воспитанникам возможность реализации индивидуальных навыков, это формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к спорту и Родине.

Дети с большим интересом «разминировали поле», «стреляли по мишени», умело преодолели полосу препятствия и вовремя доставили боеприпасы, быстро и умело перебинтовала медсестра раненого бойца, а также наша команда справилась и с последним заданием, собрала пазл «карта». Дети от игры получили большое удовольствие, делились впечатлениями от полученной игры.

Масленица – один из самых веселых праздников в году, который широко отмечается по всей России. Он отражает вековые традиции, бережно хранимые и передаваемые из поколения в поколение. Это недельный праздник-обряд с хороводами, песнями, плясками, играми, посвященный прощанию с зимой и встрече весны. Вот и у нас сегодня дети встречали Весну и провожали Зимушку. Весёлый праздник с играми и обрядами провела для наших детей библиотекарь с.Тюнёво Аршинова Ирина Анатольевна.

8 Марта- это первый праздник весны — самого прекрасного времени года. 8 марта мы всегда поздравляем наших мам, бабушек, которые так много времени уделяют нашему воспитанию, а также сестричек и знакомых девочек. В этот день папы поздравляют своих жён и мам, дарят им цветы. А наши дети подарили своим мамам и бабушкам видео концерт.

2022 год объявлен в России годом народного искусства и материального культурного наследия.  Согласно документу, Год культурного наследия народов России проводится "в целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей РФ". В своей группе мы организовали непосредственную образовательную среду, мини музей, выставку книг, альбомы «Русские народные промыслы», «Символы русской культуры», предметные картинки «костюмы народов России».

Во время весеннего паводка происходит немало несчастных случаев с людьми на воде из-за невыполнения элементарных правил предосторожности. Одни этих правил не знают, другие же ими пренебрегают. Между тем во время весеннего паводка они должны выполняться каждым человеком. Общеизвестно, что под воздействием весеннего солнца лёд становится рыхлым и непрочным, хотя внешне он кажется крепким. Под такой лёд можно легко провалиться.

   В период паводка очень опасны карьеры, мелкие водоёмы, сообщающиеся протоками. Вода в них поднимается, заполняет водоём, и там, где накануне ещё было мелко, на другой день глубина может резко увеличиться, что представляет большую опасность.

   Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, вот почему чаще всего несчастные случаи происходят с детьми.

Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

Помните:

·        На весеннем льду легко провалиться;

·        Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;

·        Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

Взрослые!
Не оставляйте детей без присмотра!

Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, дети играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически.

Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.

Родители и педагоги! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

В период весеннего паводка и ледохода ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

·         выходить на водоемы;

·         переправляться через реку в период ледохода;

·         подходить близко к реке в местах затора льда ;

·         стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;

·         собираться на мостиках, плотинах и запрудах;

·         приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;

·         измерять глубину реки или любого водоема;

·         ходить по льдинам и кататься на них.

Ответственность за жизнь и здоровье детей лежит на Вас, уважаемые родители!

Экологический праздник, отмечающийся ежегодно в день 1 апреля. В СССР официально праздновался начиная с 1926 года, в России возродился в 1994 году; является наиболее известным праздником, посвящённым птицам, отмечаемым в Российской Федерации. Проходит в рамках биологической программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера».

Отмечаемая сначала в СССР, а после в России и других странах постсоветского пространства 12 апреля дата, установленная в ознаменование первого полёта человека в космос. 

Сегодня дети подготовительной группы приняли участие в первом весеннем субботнике. Вместе с сотрудниками детского сада дети навели порядок на своём участке, все трудились с большим душевном подъёмом, кто-то подметал листву, кто-то её сгребал в кучки, кто-то собирал в мешки, а девочки с Ольгой Валерьевной навели порядок на веранде.

День Победы — праздник победы Красной Армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. В этот день мы вспоминаем тех, кого рядом уже нет, кому мы обязаны за мирное небо над головой. Дети готовились к большому торжеству, учили песни и стихи, рисовали и раскрашивали рисунки посвящённые Дню Победы. 

Накануне Дня Победы в нашем детском саду  прошло торжественное мероприятие «Великий и светлый День Победы», посвященное 77  годовщине со дня Победы. В торжественном мероприятие приняли участие и наши дети подготовительной группы "Умнички"

Огород в детском саду – это ещё и возможность видеть результаты своей работы. Совместный труд на огороде даёт возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. 

Развлечение "День воздушных шаров" прошёл в нашем детском саду. Воздушные шары – это всегда праздник. Уже достаточно одного яркого шарика, чтобы настроение улучшилось. А много шариков уже вызывает необыкновенную радость! 

Весёлые старты - это спортивные состязания в игровой форме. Они вызывают у детей радостное, весёлое настроение, формируют у детей потребность в здоровом образе жизни. 

Лето несет в себе не только радость каникул, возможность загорать и купаться, но и высокие риски для детей. Обеспечить безопасность детей летом – в первую очередь задача родителей. Купание ребенка в открытом водоеме считается опасным. Но это вовсе не значит, что нужно лишать малыша такого удовольствия. Риск прямо связан со здравомыслием взрослых.

Основные причины гибели детей на воде:

- неумение плавать;

- оставление без присмотра;

- купание в необорудованных и запрещенных местах;

- несоблюдение температурного режима;

- незнание, а порой игнорирование правил поведения у воды и на воде, способов спасения и оказания первой доврачебной помощи.

Каковы же требования безопасности к купанию?

Место купания — оборудованный пляж или специальная купальня. Акватория пляжа должна быть ограничена буйками, дно спокойное по рельефу, пологое, песчаное. Обязательны щиты со средствами спасения (спасательные круги, шары, концы и т. д.), спасательный пост, шит с указанием условий купания (температура воды и воздуха, волнение, ветер).

Необорудованный пляж (в походах, экскурсиях) обязательно обследуется опытным взрослым. Проверяется качество дна, отсутствие коряг, пеньков, металлических предметов, омутов, водоворотов, промышленных и иных стоков, качество берега и т. д.

Запрещено купание при шторме, сильном ветре, других неблагоприятных метеоусловиях.

Прежде чем взять ребенка на водоем, необходимо тщательно изучить с ним все основные правила безопасности на воде.

1. Детям категорически запрещено купаться без присмотра взрослых. Мамы и папы, не отвлекайтесь, когда ваш ребенок находится в воде!

2. Родители! Не разрешайте вашим детям, плавать на каких — либо подручных средствах, например, на надувных игрушках, надувных матрацах, помните, что они могут лопнуть и ваш испуганный ребенок окажется в воде.

3. Не разрешайте детям нырять в незнакомых местах и не делайте этого сами. Под водой могут быть камни или деревья, и тогда такой отдых закончится, в лучшем случае, травмой.

4. Мамы и папы! Следите, во что играют ваши дети, когда находятся в воде. Расскажите им, что в воде нельзя, даже играючи, "топить" своих друзей или "прятаться" под водой.

Купаться в открытых водоёмах можно начиная с двух лет. Место для купания должно быть неглубоким, ровным, с медленным течением. Прежде чем дать ребёнку возможность самостоятельно войти в воду, необходимо убедиться в том, что в данном месте нет ям, глубокой тины, коряг, острых камней. В воде вместе с ребёнком обязательно должен находиться взрослый.

Не разрешается купаться натощак и раньше чем через 1-1,5 часа после еды, в воде дети должны находиться в движении и при появлении озноба немедленно выйти из воды, нельзя разгорячённым окунаться в прохладную воду.

Учиться плавать дети могут только под контролем взрослых.

При преодолении водоёмов на лодках несовершеннолетние должны быть в спасательных средствах.

Таковы несложные правила поведения на воде, которые, взрослые, обязательно должны рассказать детям, чтобы избежать трагедии и сохранить им жизнь.

И самое главное правило для взрослых — нельзя оставлять детей на воде одних!

Будьте, всегда рядом с детьми и тогда отдых на воде принесет вашей семье только радость и положительные эмоции!

Помните! Только неукоснительное соблюдение мер безопасного поведения на воде может предупредить беду.

«Азбука дорожного движения».

Дорожное движение едино для детей и взрослых. И правила дорожного движения едины для всех, но написаны они «взрослым» языком, без всякого расчёта на детей.

Поэтому задача взрослых доступно объяснить детям ПДД. Часто в стремлении доходчиво донести до детей содержание Правил некоторые взрослые обращаются к детям так называемым «детским» языком, состоящим из существительных с уменьшительными суффиксами. Это не только не делает Правила понятными, но и искажает реальную картину дорожного движения. Ведь опасными на дороге бывают автомобили, а не автомобильчики! Обращаться к детям, даже маленьким, надо нормальным языком, без «сюсюканья». По той же причине детские картинки в стиле весёлых и смешных комиксов, так же не приемлемы  в качестве иллюстраций по обучению детей правилам дорожного движения. Такие картинки развлекают детей и отвлекают от главной задачи – увидеть и осознать реальную опасность на дороге и возможность избежать её. Конечно, это не значит, что детей нужно запугивать опасностями на дороге. Нет, необходимо доступно объяснять их.

Вот некоторые ошибки, которые допускают взрослые при обучении детей правилам дорожного движения:

Учат: при переходе улицы посмотри налево, а дойдя до середины - посмотри направо.

Это правило устарело и создаёт опасную ситуацию.

Необходимо учить!

Прежде чем перейти дорогу – остановись, посмотри в обе стороны и, убедившись в безопасности, переходи дорогу, постоянно контролируя ситуацию.

Учат: красный – стоп, жёлтый – приготовиться, зелёный – идти.

Следуя такому правилу, дети приобретают уверенность в безопасности перехода по зелёному сигналу.

А ведь это совсем не так. Дети часто путают расположение сигналов светофора: не понимают, что когда горит зелёный для пешеходов, с другой стороны для водителя горит красный, и наоборот.

Необходимо учить!

Красный сигнал светофора – запрещающий, так как с другой стороны горит зелёный для машин. Жёлтый – не только приготовиться, но и предупреждение о смене сигналов светофора. Зелёный – разрешает движение, но, прежде чем выйти на проезжую часть дороги, необходимо убедиться в том, что все машины остановились.

Учат: не играй на дороге, у дороги, а играй во дворе дома.

Но во дворах тоже есть дороги, по которым ездят автомобили.

Необходимо учить!

Выходя из подъезда, уже будь внимателен и осторожен. Играй подальше от дороги, там, где нет машин.

Учат: знакомят детей с большим количеством дорожных  знаков.

Следует помнить, что дорожные знаки, в основном, предназначены для водителей. Детям необходимо знать значение знаков, предназначенных для безопасности пешеходов: «Пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Дети» и т.д.

Лето !!!

Лето - как много счастья в этом слове. Три месяца солнца, витаминов и хорошего настроения. Правда, когда столбик термометра зашкаливает за тридцать – поводов для радости становится все меньше и меньше. Зато появляется больше поводов для переживаний, особенно у родителей. Ведь хрупкому организму ребенка очень сложно справиться с тепловыми нагрузкам.

Опасная жара

Конечно, заставить ребенка сидеть дома, когда за окном так весело светит солнышко, будет очень сложно. У маленького непоседы всегда найдутся тысячи дел. Однако родителям стоит помнить, что в дневное время солнечные лучи наиболее агрессивны. Поэтому, собираясь на дачу или на речку с детьми, помните, что прогулки лучше всего планировать в утренние часы (до одиннадцати) или в вечерние (после пяти). Высокая влажность воздуха повышает риск возникновения различных тепловых расстройств.

Самое слабое по степени тяжести температурное расстройство - тепловое утомление.

Оно проявляется головной болью, повышенной потливостью, учащенным дыханием, слабостью. Несколько часов отдыха в прохладном помещении помогут ребенку восстановить силы.

Обязательно следите за питьевым режимом малыша. В летнее время при обильном потоотделении мы теряем много воды и соли, что может привести к обезвоживанию организма. Большие потери влаги и соли вызывают тепловые судороги. Чаще всего они возникают у детей, активно занимающихся спортом, например, бегунов или велосипедистов. В жаркую погоду при высокой влажности воздуха лучше всего отказаться от интенсивных тренировок.

Если после долгого пребывания на солнце вашему ребенку стало плохо, у него сильно болит голова, слабый пульс и низкое артериальное давление, то, скорее всего, у малыша – тепловое истощение. На этой стадии перегрева часто появляются головокружение, тошнота, рвота. Температура тела может быть в норме или немного понизиться.

Крайняя степень перегрева – тепловой удар. Механизмы температурной регуляции в организме человека приходят в полное расстройство. При тепловом ударе люди часто теряют сознание и у них прекращается потоотделение. Кожа становится мертвенно-бледной, сухой и горячей на ощупь. Часто температура тела превышает 41,1 С, повышается артериальное давление, учащается сердцебиение. Больше всего тепловому удару подвержены дети, принимающие лекарства. Если у ребенка сахарный диабет или есть заболевание сосудов, из-за чего нарушено кровообращение, его родителям стоит быть особенно осторожными. В солнечный час пик таким малышам лучше всего остаться в прохладном, хорошо проветриваемом помещении.

        Уважаемые родители! Если вы заметили у ребенка похожую симптоматику, вам срочно нужно провести следующие мероприятия неотложной помощи:

1.        Устранить воздействие тепла, переместив ребенка в тень или прохладное помещение; уложить в горизонтальном положении, голову покрыть пеленкой или платком, смоченными в холодной воде.

2.        При сохраненном сознании дать обильное питье: минеральную воду или воду с сахаром.

3.        Проводить физическое охлаждение ребенка - обдувание, обтирание прохладной водой с постоянным растиранием кожных покровов (прекратить при снижении температуры тела ниже 38,5 С).

4.        Если от проводимых мероприятий состояние ребенка не улучшилось, наблюдается утрата сознания на длительное время, необходимо незамедлительно вызвать бригаду скорой помощи.

Осторожно, солнце!

Элементарные методы предосторожности оградят ребенка от перегрева.

·         Давайте ребенку больше жидкостей и время от время что-нибудь соленое.

·         В солнечные дни не забывайте про головные уборы.

·         Одежду лучше выбирать из натуральных тканей, фасон которой будет максимально защищать кожу от солнечных лучей.

·         Не разрешайте детям подолгу играть на солнцепеке. От спортивных соревнований в жару тоже лучше отказаться.

·         Позаботьтесь о глазах своего ребенка (яркое солнце может вызывать ожог). Пусть солнечные очки всегда будут при нем.

Дети, страдающие хроническими заболеваниями, особенно заболеваниями легких и сердца, больше других склонны к перегреванию

Будьте здоровы!

Берегите  себя  и  своих  детей.