Аннотация к рабочей программе
Предмет

Литература

Класс

10 класс

Нормативная база

Рабочая программа по литературе составлена
следующих нормативно правовых документов:

на основании

•
•
Федерального закона от 29.12.2012. №279-ФЗ «Об образовании
в российской Федерации»;
•
Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 №115 «Об
утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программамобразовательным программам начального общего, основного общего
и среднего общего образования»;
•
Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 №371 «Об
утверждении федеральной образовательной программы среднего
общего образования»;
•
ФГОС СОО, утвержденного приказом Минобрнауки от
17.05.2012 №413;
•
Учебного плана МАОУ «Велижанская СОШ» на 2023-2024
учебный год.
Учебники

В.Я.Коровина «Литература» 10 класс учебник в 2 частях. Москава :
Просвещение 2023

Основные цели и
задачи реализации
содержания
предмета

Цели изучения литературы на уровне среднего общего образования
состоят в: – сформированности чувства причастности к
отечественным культурным традициям, лежащим в основе
исторической преемственности поколений, и уважительного
отношения к другим культурам; – развитии ценностно-смысловой
сферы личности на основе высоких этических идеалов; – осознании
ценностного отношения к литературе как неотъемлемой части
культуры и взаимосвязей между языковым, литературным,
интеллектуальным, духовно-нравственным развитием личности.
Реализация этих целей связана с развитием читательских качеств и
устойчивого интереса к чтению как средству приобщения к
российскому литературному наследию и сокровищам отечественной
и зарубежной культуры, базируется на знании содержания
произведений, осмыслении поставленных в литературе проблем,
понимании коммуникативно-эстетических возможностей языка
художественных текстов и способствует совершенствованию устной
и письменной речи обучающихся на примере лучших литературных
образцов. Достижение целей изучения литературы возможно при
комплексном решении учебных и воспитательных задач, стоящих на
уровне среднего общего образования и сформулированных в ФГОС
СОО. Задачи, связанные с формированием чувства причастности к
отечественным традициям и осознанием исторической
преемственности поколений, включением в языковое пространство
русской культуры, воспитанием ценностного отношения к

литературе как неотъемлемой части культуры, состоят в приобщении
обучающихся к лучшим образцам русской и зарубежной литературы
второй половины ХIХ – начала ХХI века, воспитании уважения к
отечественной классической литературе как социокультурному и
эстетическому феномену, освоении в ходе изучения литературы
духовного опыта человечества, этиконравственных, философскомировоззренческих, социально-бытовых, культурных традиций и
ценностей. Федеральная рабочая программа | Литература. 10–11
классы (базовый уровень) 5 Задачи, связанные с формированием
устойчивого интереса к чтению как средству познания отечественной
и других культур, уважительного отношения к ним, приобщением к
российскому литературному наследию и через него – к
традиционным ценностям и сокровищам отечественной и мировой
культуры, ориентированы на воспитание и развитие потребности в
чтении художественных произведений, знание содержания и
осмысление ключевых проблем произведений русской, мировой
классической и современной литературы, в том числе литератур
народов России, а также на формирование потребности в досуговом
чтении и умение составлять программы собственной читательской
деятельности, участвовать во внеурочных мероприятиях,
содействующих повышению интереса к литературе, чтению,
образованию, книжной культуре. Задачи, связанные с воспитанием
читательских качеств и овладением современными читательскими
практиками, культурой восприятия и понимания литературных
текстов, самостоятельного истолкования прочитанного, направлены
на развитие умений анализа и интерпретации литературного
произведения как художественного целого с учётом историколитературной обусловленности, культурного контекста и связей с
современностью с использованием теоретиколитературных знаний и
представления об историко-литературном процессе. Кроме того, эти
задачи связаны с развитием представления о специфике литературы
как вида искусства и умением сопоставлять произведения русской и
мировой литературы и сравнивать их с художественными
интерпретациями в других видах искусств, с выявлением
взаимообусловленности элементов формы и содержания
литературного произведения, а также образов, тем, идей, проблем,
способствующих осмыслению художественной картины жизни,
созданной автором в литературном произведении, и авторской
позиции. Задачи, связанные с осознанием обучающимися
коммуникативноэстетических возможностей языка и реализацией их
в учебной деятельности и в дальнейшей жизни, направлены на
расширение представлений об изобразительно-выразительных
возможностях русского языка в литературных текстах, овладение
разными способами информационной переработки текстов с
использованием важнейших литературных ресурсов, в том числе в
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее –
Интернет).
Срок реализации

2023-2024

Место учебного
предмета в учебном
плане

В соответствии с учебным планом МАОУ «Велижанская СОШ» на
изучение литературы отводится: в 10 классе –102 часа, 3 часа в
неделю.

Структура рабочей
программы

1. Планируемые результаты
2. Содержание учебного предмета
3. Тематическое планирование, в том числе с учетом программы
воспитания
4. Поурочное планирование