МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
( М И Н П Р О С ВЕ Щ ЕН И Я Р О С СИ И )

ПРИКАЗ
«

»

2022 г.

№ ______
Москва

О внесении изменений в федеральный государственный образовательный
стандарт начального общего образования, утвержденный приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286
В соответствии с подпунктом 4.2.30 пункта 4 Положения о Министерстве
просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства
Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства
Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343), и абзацем вторым пункта 30 Правил
разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов
и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства
Российской Федерации от 12 апреля 2019 г. № 434 (Собрание законодательства
Российской Федерации, 2019, № 16, ст. 1942), п р и к а з ы в а ю:
Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования,
утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 31 мая 2021 г. № 286 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 5 июля 2021 г., регистрационный № 64100).

Министр

О внесении изменений – 03

С.С. Кравцов

2

Приложение
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от « ___ » ____________ 2022 г. № ___

ИЗМЕНЕНИЯ,
которые вносятся в федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286
1. Пункт 2 изложить в следующей редакции:
«При обучении лиц с ОВЗ и детей инвалидов по программам начального
общего образования применяются федеральный государственный образовательный
стандарт

начального

общего

образования

обучающихся

с

ограниченными

возможностями здоровья (далее стандарт для обучающихся с ОВЗ), федеральный
государственный

образовательный

стандарт

образования

обучающихся

с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее – Стандарт
для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.».
2. Пункт 20 изложить в следующей редакции:
«20. Организация образовательной деятельности по программам начального
общего образования может быть основана на делении обучающихся на две и более
группы и различное построение учебного процесса в выделенных группах
с

учетом

их

образовательных

потребностей

и

интересов,

в

том

числе

обеспечивающих изучение родного языка в образовательных организациях,
в которых наряду с русским языком изучается родной язык, государственный язык
республик Российской Федерации, иностранный язык, а также углубленное
изучение отдельных предметных областей или учебных предметов (далее –
дифференциация обучения).».
3. В абзаце шестом пункта 32.1. цифры «3190» заменить цифрами «3345».
4. Абзац восьмой пункта 35.3. изложить в следующей редакции:
О внесении изменений – 03

3

«классы, оборудованные балетными станками (палками) и зеркалами;».
5. Пункт 36.1. изложить в следующей редакции:
«Организация должна предоставлять не менее одного учебника и(или)
учебного пособия в печатной и (или) электронной форме, необходимого
для освоения программы начального общего образования на каждого обучающегося
по

каждому

учебному

предмету

(дисциплине,

курсу),

входящему

как в обязательную часть учебного плана указанной программы, так и в часть,
формируемую участниками образовательных отношений.
Обучающимся должен быть обеспечен доступ к печатным и электронным
образовательным ресурсам (далее – ЭОР), в том числе к ЭОР, размещенным
в федеральных и региональных базах данных ЭОР.».

О внесении изменений – 03